רוצים לקבל התראה לאימייל בכל פעם שנעלה מאמר חדש?

מספר רישיון מס' 6673 

מספר רישיון מומחה  מס' 27586

lioryoel@gmail.com

השתדלות כערך – תעודת סוף השנה

22/06/2016

בשעה טובה שנת הלימודים מגיעה לסיומה. הילדים מחכים לרגע, ההורים ברובם קצת פחות.

 

עבור חלק מהילדים מחכה משוכה אחרונה ומלחיצה לפני הגעתם אל החופש הגדול הנכסף: תעודת סוף השנה!

ילדים רבים הסובלים מלקויות למידה ו/או הפרעת קשב וריכוז מתקשים להשיג ציונים טובים, אפילו  כשהם משתדלים.

 

אין דבר מתסכל יותר עבור כל אדם מאשר להשקיע במלאכה ולקבל תוצר סופי שנתפס כלקוי.

 

 

כאשר קיים פער בין מידת ההשקעה למידת התפוקה, המוטיבציה יורדת, הביטחון וההערכה העצמית נפגעים והיכולת לגייס כוחות על מנת להמשיך להתאמץ נפגמת ולעיתים נתפסת כמיותרת.

 

 

מה אנו כהורים יכולים לעשות כדי להפוך את התהליך?

בואו נזכור כי התמדה היא המפתח להצלחה!

 

ציונים נמוכים אל מול תחושה שהשתדלנו פוגעים במוטיבציה וביכולת להתמיד.

חשוב לזכור כי מידת ההשתדלות היא תחושה אישית, למשל; ילד שהצליח לגייס כוחות וללמוד למבחן במשך שעה, יכול להרגיש כי התאמץ ומאוד השתדל, למרות שלא הצליח לכסות את כל החומר למבחן והציון יהיה נמוך. ההורים או המורים עשויים לחשוב כי הוא לא השתדל מספיק. אך דווקא חשוב שנשבח את עצם מעשה ההשתדלות.

 

בכך שנראה לילד את הערכתנו לעצם ההשתדלות, את ההערכה שלנו ליכולת ההתמדה שלו אל מול הקושי וגם "ההתמדה בקושי" עצמו, כלומר את ההערכה שלנו על כך שהוא אינו מוותר ומתמיד, נעלה את המוטיבציה שלו, את הביטחון וההערכה העצמית שלו, וכך בהדרגה נחזק את היכולת של הילד לגייס כוחות נוספים להמשיך ולהשקיע.

 

אם נדע לפתח יכולת זו בילדנו הסובלים מלקות זו או אחרת, נוכל לגדל ילד עם בטחון עצמי שיודע להעריך את עצמו לפי מדדים פנימיים ולא חיצוניים. נגדל ילד שמסוגל לשמר מוטיבציה גם אל מול קושי מתמשך ותוצאות מאכזבות.

 

לכן, כשילדכם מביא את תעודת סוף השנה, מומלץ לשבח אותו על ההשתדלות, אפילו אם היא הייתה מזערית, בלי קשר לגובה הציונים, ובכך תסתיים השנה בתחושה מעצימה לקראת השנה הבאה. 

Please reload

מאמרים אחרונים
Please reload